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故乡情小学六年级(专业14篇)

时间:2023-12-04 07:31:05 作者:雁落霞故乡情小学六年级(专业14篇)

优秀作文是对人生、社会、自然等各个方面思考的产物,通过作文,可以更好地展示自己的思想和情感。在下面,小编为大家分享了一些备受赞赏的优秀作文范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感。

故乡的河小学六年级作文

真后悔,没有记住那条大河的名字,也许是那是自己太小,也许是那是太活泼,从未问过它的名字,直到现在我只能说那条河,它带给我无限趣味,也带给我美好有趣的回忆。

记得,不知那条河是什么时候经过此地的,它不停的奔跑着,它有时清澈,有时浑浊,有时急促,有时缓慢,连那条河里的小蝌蚪,小鱼儿都喜欢它的个性。更不要说我们这些好动的小家伙们,我们只要作业一写完,便会跑向那火车道对面的那条河。

有一次,几个小伙伴,我们正在那条河的边上玩着泥沙,可是,已经在哪里玩腻的我们,想要来点新鲜的,没过多久,只能在远远的峭壁下望见我们的身影,我们站在那冰凉的河中,裤腿已经泡在河中,因为那块的水深一些,我们的大腿都已经在水中了,但是我们还是很高兴,拿出手中的网,一个角一个人,往下沉一点点,等几分钟后,把网捞出来,只有那么几只小蝌蚪和蛤蟆,那的蛤蟆是常见的,所以也不奇怪,我们也经常跟它们一起玩,即使只有这些,但还是装进了那小盆里,等回家在慢慢分。不知捞了多少次,天,暗了,也越来越冷了,好像也起风了,但很开心的我们却没有注意到。完了!爷爷在那里叫我们呢!藏起来?不行,太晚了,等把鞋子穿上,爷爷离我们越来越近了,手里拿着一尺长的棍子。最终,唉!挨打了,在路上爷爷赶我们回家时,才发现已经起风了,心里才有一分害怕,回到家,我们站在院子里,爷爷嘴上不停地说着,手里不停地抡着,我们的哭声也越来越大,奶奶站在一旁没有管。

老师也曾带我们去过那里,隐约记得,我们脱掉了自己的鞋子,在岸边玩老鹰捉小鸡,还往岸上按我们的手印,还用泥巴做大饼,那笑容是多么的天真,那笑容是多么的灿烂,可如今,却只是回忆。

那条河,那条故乡的河,它为我们小孩带来乐趣,为农民们分解忧愁,使两岸的庄稼每年都有好丰收,它是农民的恩公,它是我们的长辈,它世世代代生活在这里,经过这里,为我们这个贫困的村子带来了希望,故乡的河啊!感谢你!感谢你无私的奉献!无私的奉献!!

我的故乡_小学生六年级作文

南京有许多旅游景点,明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你来了南京,却没有去中山陵,那就太遗憾了。

中山陵位于南京东郊钟山风景名胜内。它坐北朝南,面积8万余平方千米,是中国近代伟大政治家,革命先行者——孙中山先生的陵墓和纪念建筑群。从空中往下看,中山陵像一座平卧在地毯上的“自由钟”。陵墓入口处的高大的花岗石牌坊上,有孙中山先生亲手书写的“博爱”两个金光闪闪的大字。进入圆形的墓室,一眼可以望见中央的长形墓穴,上面是孙中山先生的汉白玉石像,下面安葬着他的遗体。

中山陵的气氛是庄重的,严肃的,舒缓下心情,我们再去新街口——南京最热闹,繁华的地区之一。

新街口到处都是高楼大厦,中央商场,大洋百货,得基广场,金鹰国际中心鳞次栉比。如果你不爱购物,是个“书虫”,那么“大众书局”肯定是你的最爱了。

玩累了,再乘车去夫子庙。租一条龙船,泛舟秦淮河,欣赏着两岸的风景,感受历史的熏陶。到了晚上,两岸商家小店的灯全打开了,流光溢彩,特别好看。上了岸,可以在四周逛逛,看看民间艺人那令人惊叹的手艺;或者,去“小吃一条街”瞧瞧,尝尝南京的特色小吃,准能让你大饱口福。

南京有太多地方可以游,有太多美景可以赏。如果让我用词形容一下南京,我想:应该会有成百上千个吧!

故乡的河小学六年级作文

故乡有那么一条河,孕育了山林毓秀的美,也养活了故乡的百姓们,你喜欢故乡的河吗?下面是本站小编为你带来的故乡的河小学六年级。

作文。

欢迎大家参阅!

龙潭是我的故乡。无论我走到哪里,最令我难以忘记的,还是故乡的那条河。

在我儿时的记忆里,故乡的河像一条轻柔的飘带,从故乡的南北两岸间蜿蜒穿行;它又像一位来自远方的采风者,记录下两岸秀美的青山和阡陌交错的原野。它是故乡那片土地的动脉,用沸腾的血液灌溉着原本贫脊的土地;它是联系家乡人民的纽带,上中下游的龙潭人因共亨一江水而构建了龙潭的和谐。

故乡的河原来水很清,水也不深,河面也不宽,是夏日游泳的天然之所,河边榕树下的石滩则是不会游泳的老人和小孩戏水纳凉的好地方。偶遇涨水退潮后,一条条峡溪入河处则是寻乐者浑水摸鱼捉虾的地方,有时会有一整天的沿河人影奔串,场面很是热闹。因河水清若井水,街上的人洗衣都是到河边清洗,省了不少的事。

一天走在街上,看到一群人在聊天。凑上去一听,有的在怀念这条河原来如何如何地清凉和舒适,有的在发表该如何如何地保护这条河,有的激动万分,有的义愤不已。看来,“可持续发展”,“绿色环保”,“双赢”……这些时代的呼唤已开始触及龙潭人的灵魂。

因为这条河,龙潭人民打破了以往的和谐。

真心期望家乡人民的生活越来越美好。也真心期望故乡的河能早日愎复从前的美丽。

因为故乡有所恋,而所恋又只在故乡有,所有就萦系着不能割舍了。因为那儿有亲密的家人,知心的朋友,所以我又一次思念起我的故乡,故乡的家,故乡的人,故乡的事,还有那条流淌着我的儿时美好回忆的河。

那条河没有像滹沱河那样的气势;也没有一个像样、好听的名字,因为它是旧社会时最早挖的,所以人们就叫它“老河”;河上的桥并不美观,只是左右两端各有两个桥墩,桥面是平平的石板铺筑的。

对!它就是那么的普通,一点都不出众,可它却是养育一方水土的母亲河!它特别温柔,真的像一位慈母,从不危害百姓,只是四季为人们奉献着!

春天,人们开始植树、种田,而所有用来灌溉的水都源自于她,她不但不生气、不发怒,还默默为我们孕育着下一季要带给我们的礼物。

盛夏还未到,我们便开始忙起来了。小伙伴们一个个忙着四处找竹竿做钓竿,再请铁匠铺的爷爷帮忙把一根针弯成鱼钩,最后用丝线把鱼钩吊在竿端,钓鱼竿就做好了。

秋天,老河又成了农民伯伯的好帮手。在故乡,秋天雨多,老河通过田里的渠道,让田里多余的雨水流进河里,防止了涝灾的发生。秋末,农民伯伯有了好收成,可都得感谢老河啊!

故乡四季很分明,冬天特别冷,四处都是雪。可老河仍是我们嬉戏的好地方。冬天,老河上结了很厚的冰,伙伴们都把它当作了溜冰场,在上面滑来滑去,根本不用担心冰裂。年龄小的孩子胆子小,不敢玩这种游戏,便在岸边打起了雪仗。

老河,你虽远在故乡,但故乡永远在我心里,你也在我的心中!

我家门前有一条美丽的小河。它像一条蓝色的飘带,环绕着整个村寨静静地流淌。我的童年大部分时间是在河边度过的,所以我对小河有着一份特别的感情。

记忆中的小河是那么清丽。俯下身来,河底的卵石珠光玉彩,鱼儿在河里欢快的游来游去,历历在目。

早晨,河面腾起一片又轻又白的雾气,飘飘渺渺,给小河添上了几分神秘,几分绮丽。

中午,火辣辣的太阳照射在河面上,河水泛起金色的波纹,美丽极了!河水哗哗作响,侧耳倾听,清风阵阵,水吟风唱,使我感到心旷神怡。

晚上,深蓝色的天空吞没了最后一抹晚霞,天上的星星眨着明亮的眼睛。这时,小河就好像一位音乐家,奏起了动听的曲子,让你在恬静中进入梦乡。

啊!家乡的小河,你用涓涓细流哺育着故乡的儿女,我们永远不会忘记你的养育之恩。你流淌的是生命的乳汁,是财富的源泉。

故乡缅怀小学六年级作文

我的故乡在青洲,那里景色迷人,风光秀丽。

春天,柳树刚刚发芽,小草妹妹探出了头,好像在和我们打招呼。春风迎面而来,好舒服,好暖和呀!小鸟叽叽的叫着,在说;“欢迎,欢迎,欢迎春姑娘的到来”。那歌声清脆极了!春天,这里是最美丽的!

夏天,柳树已经长得很茂盛了,人们晚上吃完饭都在这里乘凉、聊天。小草长的肥沃了,远远望去一片翠绿!仿佛夏天的炎热已经被抛在了后面。夏天,这里是最凉爽的!

秋天,秋姑娘已经千里迢迢的赶来,把农作物都吹出了果子。人们都在收果子呢!马路上到处都是金黄色的叶子,真像是一层地毯呀!秋天,这里是最快乐的!冬天,虽然大雪纷纷,但是抵挡不住我们的乐趣,我们堆雪人、打雪仗,玩的很开心。冬天,这里是最开心的。青州,一年四季,都很欢乐!

故乡缅怀小学六年级作文

近期要学几篇关于革命烈士的课文,使我回想起那些革命先辈。我们如今的幸福生活,都是他们与敌人的殊死拼搏,他们对人民的热爱与对革命的百折不挠,最后献出了生命得来的'。

记得毛泽东主席曾为刘胡兰题词“生的伟大,死的光荣。”其实,这也是对所有革命烈士的赞誉。

先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。

先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。

先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

这时,我想:我以后一定要好好学习,长大给祖国奉献自己的一份力量,不能让这些烈士白白的牺牲了,不能让这些烈士的鲜血白流。我们应该继承先烈的遗志,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”缅怀先烈展望未来!

故乡缅怀小学六年级作文

似水流年,转眼间,我离开故乡已有5年之久,但我却时常思念着它,因为它是我的根,是孕育我成长的地方,我永远不会忘记它.

今日,我终于要回到了这里了.但心中却有着一股莫名的`苦涩,却不知为何.大概是由于长时间没回来了吧.

车轮滚滚,带着浓浓的情,穿山越岭,我回来了.倏而,我看见了那个熟悉的山头.那不是故乡的山头吗?是,是故乡的山头.我似乎有些激动,不i我确乎有些激动.在车拐弯的那一瞬间,我发现了一个白发苍苍的老人站在一旁焦急地等待着,她是谁?她是我的奶奶吗?我踌躇了会儿,车近了,我也看清楚了,是我的奶奶i车停稳了,我奔下车,和奶奶紧紧地拥抱在一起,那是的心情真是无以言表......

经过几分中的步行,终于到家了,但故乡的荒凉却让我心酸:低矮的房子,贫瘠的土地,还有一群老顽固.....总之,故乡的现况令我很失望.

故乡的前景时时困扰着我,我不知到我能为故乡做些什么?我长大后又能为家乡做什么?

故乡缅怀小学六年级作文

又一个清明节到了,早上七点左右,我在买早饭时,看见路上有很多市民提着大包小包准备去扫墓。于是,我不由想起了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。回到家后,我决定再一次和家人一起去“访问”革命烈士。

为了表示这份诚意,我们决定从吴山登山前往。出发前,我特地从花店挑了一束白菊花。踏着清明的气息我们出发了。就这样,我们走走停停经过两个多小时,终于来到了烈士陵园的侧面。站在山腰上,只见四周都是一棵棵郁郁葱葱,昂首挺胸的松柏。我顺着石阶来到了高高的烈士纪念碑前,只见纪念碑四周摆满了一束束白菊花。在这些白菊花的衬托下,“革命烈士永垂不朽”这八个大字显得格外的闪亮。

这时,只听一阵声响,向我传来。我转头一看,只见水利水电学校的大哥哥大姐姐,手抬花圈,高举党旗,迈着统一的步伐,朝纪念碑走来。于是,我也加入了其中。跟着,献花圈大哥哥的步伐,把菊花轻轻地放在了纪念碑的前面。“下面,请大家跟着我默哀。”当这声“命令”落下时,我也不由自主地低下了头。

在这默哀的一分钟里,一个个革命烈士的身影出现在了我的脑海里。让我想到:我们现在的幸福生活是这些革命烈士用鲜血铸造的,我们应该珍惜现在的每一刻,去创造更美好的明天……以后的我要努力学习,成为祖国的栋梁。

接着,我走进了革命烈士纪念馆。纪念馆里摆放着许多烈士的遗物,每个遗物都有一份详细的资料、并附有一张张醒目的黑白照片。看着看着,我突然想到了最近学的课文《金色的鱼钩》:唉,有没有老班长曾使用过长满红锈的金色鱼钩呢?于是,我开始了寻找。

故乡的河小学六年级作文

故乡的大河陪伴我度过了快乐时光,满载着许多梦想。无论走到哪里,我对故乡的大河的思念仍然无法释怀。

家离县城七十里,车沿着蜿蜒的公路向前行驶着,离村不远时,车拐过一道大弯,突然间视野开阔了。天空蔚蓝,树格外的绿,野花开得特别鲜艳,水清亮,哗哗的河水一如既往奔腾着。伴随着阵阵悦耳的鸟鸣。一群喜鹊从远处飞来叽叽喳喳地落在河边。河边洗衣的女人说着笑着,羊群悠闲地嚼着青草,老牛缓慢地迈着步子摇动着尾巴驱赶着苍蝇,牛犊子在小路上卷起阵阵灰尘哞哞地叫着。杨柳青青,婀娜多姿,这条河叫洛峪河。

太阳红艳艳,碧绿透明的河水环绕着村子,从山脚下静静地流过。高大的白杨映在水里,浓浓的绿荫覆盖着河面。垂柳枝头缀满沉甸甸的花絮轻轻地拂过水面。风吹粼粼的波光冲刷着长满苔藓的大石板,摇晃着没在水澡的小草。温暖透蓝的晴空,一团团雪白的云朵飘移着。云影垂落在河滩上,在草地翻滚着,轻轻地划过水面,消失在河岸。忽聚忽离的燕群钻进云层,再次飞出紧紧地贴着水面飞向河岸茂密的树林里,风在小路上荡漾,扬起的灰尘的落在庄稼地,迎风吹着脸颊凉嗖嗖的,庄稼地沙沙声传到河边,一只灰色的野兔竖着尖尖的耳朵锐利的眼睛警惕巡视着周围,猛得跳上一条土坎迅速地钻进庄稼地。天空晴朗,气候温暖。蔚蓝色天空挂着一轮太阳,温暖的阳光洒遍大地。闪烁的河面小鱼游来游去,色彩绚丽的鹅卵石在清澈的河水中熠熠生辉。

从老屋到大河沿着一条崎岖的小路要穿过一片碧绿的庄稼地。河滩上长着没膝深的蒿草,有着一条人畜践踏过的小路直通河边。炎热干旱的季节,河水小了,往昔水流湍急的地方成了河滩,野草散发着醉人气息混合庄稼成熟的甜蜜味道。从老屋一路小跑来到河边,衣服还没脱就迫不急待地一头扎进清凉的河水中,在河里玩累了,便躺在河滩上,仰望着天空飘浮的白云,眺望着起伏的山岗笼罩着一层乳白色的雾气,在树林上空盘旋,穿过山谷,舔着山崖,袅袅炊烟与白云融为一体。倾听着牛羊嚼动野草声音,耳畔萦绕着深沉的河水声,许多年过去了,我仍然会在夏季来河里游泳,对这条大河更是无限的眷恋。

小学六年级作文:我的故乡

一直以来,我的随笔与这美景并不相融,它是它的,我写我的,我们互不干扰。

我踏进办公室的大门,秋意蔓延,处处都染上了微醺的秋意,老师正坐在桌前认真地备课。见我来了,笑道:“作文没写好吧?”我微微点了点头,他翻开作文本,仔细地看了会儿说:“知道你为什么作文老是写不好吗?”我摇摇头,低下头,沉默不语,老师转身靠近了我,我抬眸,对上老师温和的眼神,他说:“首先你需要热爱生活,再融入生活,用笔描绘出来,这样随笔写作才能成为你的心灵故乡!”“心灵故乡?”我疑惑地问。他道:“没错,你要关注生活,热爱随笔写作,享受它当中的喜悦快乐,它就会成为你灵魂的安放处”

我仔细地回味着老师的话语。回家的路上,我开始留意周围的风景,阳光褪色般消散,渐渐消失在渺远的地平线,点点的桂香弥漫,倾吐芬芳,朵朵金艳,似一片片流动的云飘渺在绿叶间,轻巧的喜鹊在枝头闹着,蹦着,眨巴着清澈灵动的眼睛,几个孩子在小路上奔跑,雀儿似的耍着,眼里是藏不住的欢喜,原来处处都有美好,我仿佛经历过一场心灵的沐浴。

在家,我回味所看到的美景,潺潺的溪流,几点的涟漪乍起,芳草如茵的草地,树林掩映下的村落,静谧着。素材在脑中交互涓涓细流般滋养心田。

执笔,那些简单的生活以文字的形式在笔下演绎,每个字里都散发着点点墨香,包含着生活的点点滴滴。

是的,我成功了,老师打了56分!哪怕是一次也好。我开始用心去融入生活,感悟生活的美。

随笔写作自然而然的成为我心灵的故乡。随笔写作时那一个个的文字都似成了跳动的音符,吸引着我,我的心灵像似寻找到了某个地方,让我在那一隅快乐幸福。其实随笔写作并不随便,它只需要融入生活,用真情谱写生命中的一丝丝美与欢乐,那素材就会清新怡人。

秋风吹过,微凉,远方的高楼朦胧着,天边云卷云舒,此刻心若止水。

融入生活,抒写生活,领悟生活。随笔写作,我的心灵故乡。

故乡情怀六年级作文

秋天,萧瑟的秋风染红了落叶,其中枫叶最为美丽。杜牧的《山行》就是赞美落叶的。秋天,枫叶都变红了,它红得灿烂,红得辉煌。虽然枫叶很美丽,但是它的生命却很短暂,最后生命终结,落到地上,经过雨水。冰霜。雪的催残之后腐烂成为肥料。

有一些枫叶很悲哀,叹息自己的生命短暂,报怨自己的命运不公。还有一些枫叶很欣慰,因为活着的时候曾经美丽过一次,它要回报大地和大树,死后要化成肥料来养育下一代。

另外还有一些枫叶,不甘心就这样死去,想让生命更长一些,让自己活着更有意义。只要秋风吹过来时就抓住机遇,借助秋风之力飞上天去。有一片枫叶飞到一个小女孩家里,那一个小女孩发现了,看见这一片枫叶很美丽,就把这一片枫叶夹到书中,当作书签,永久的保存在书中。

还有一片枫叶随风飘到画家画的画上,那一个画家觉得这枫叶很美丽,把这一幅画点缀得更加美丽了,就把这一片枫叶粘在了画上,这一片枫叶就永远保存在了画家的画中,被画家挂在了家中,后来这一幅画出了名,画就被人挂到了博物馆中,供人们欣赏。

最后一片枫叶飞到了一条小河中,那时,一个小蚂蚁搬着一些过冬的食物,正在为过不了河而发愁,那枫叶让小蚂蚁骑在自己的身上,帮小蚂蚁过了河。枫叶又随着水漂入海中,这时,一只小鸟飞累了,想休息一下,那一片枫叶让小鸟在它的背上休息。

我们要乐于助人,多为国家作供献,像那最后一片枫叶一样,这样才能让生命更有意义。

小学六年级作文:美丽的故乡

我的故乡在青洲,那里景色迷人,风光秀丽。

春天,柳树刚刚发芽,小草妹妹探出了头,好像在和我们打招呼。春风迎面而来,好舒服,好暖和呀!小鸟叽叽的叫着,在说;“欢迎,欢迎,欢迎春姑娘的到来”。那歌声清脆极了!春天,这里是最美丽的!

夏天,柳树已经长得很茂盛了,人们晚上吃完饭都在这里乘凉、聊天。小草长的肥沃了,远远望去一片翠绿!仿佛夏天的炎热已经被抛在了后面。夏天,这里是最凉爽的!

秋天,秋姑娘已经千里迢迢的赶来,把农作物都吹出了果子。人们都在收果子呢!马路上到处都是金黄色的叶子,真像是一层地毯呀!秋天,这里是最快乐的!冬天,虽然大雪纷纷,但是抵挡不住我们的乐趣,我们堆雪人、打雪仗,玩的很开心。冬天,这里是最开心的。青州,一年四季,都很欢乐!

美丽的故乡东四村是个风景优美的村庄,她虽然没有泰山那样雄伟的峰峦,也没有香山那样似火的红叶,但她在我的心中永远是最美丽的。

当春燕掠过池塘的水面时,柳树绿了,山花开了。你瞧,那红色的、蓝色的、黄色的、白色的,还有叫不出什么颜色的花儿,叫人眼花缭乱,应接不暇。虽然不是牡丹,却一样招来蜜蜂和蝴蝶。成群的蜜蜂飞在木棉花上,或是飞在荷兰豆花上,他们和我们一样快乐。一只蝴蝶,迎着春风,扇动着美丽的翅膀。此时,她们的舞蹈是最动人的了,因为她们扇着扇着,扇来了明媚的春光。伶俐的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,就像我们一样呼朋唤友,给古老的故乡增添了许多生机。

还有那些不被人注意的小草,它们早就探出了头,密密麻麻地挤在一起,像柔软的绿毯扑在故乡的田野里,山坡上。累的时候,我们可以在上面坐坐,也可以躺在上面,大大咧咧的做个好梦。

我的故乡美丽,那里四季如春,景色怡人。

春天,我的故乡绿草如茵,繁花似锦。绿树抽出了枝条,鸟儿在欢快的唱歌。放眼望去是连绵不断的山岭,在春天的映衬下,仿佛一张绒绒的地毯,直到天边。一朵朵婀娜多姿的花儿在点缀着高山,引来各色的蝴蝶;在山的深处是一排排形状各异的梯田,顾名思义,就是像楼梯一样的稻田;一条条弯弯曲曲的小路把稻田分成了千变万化的形状,有的像月牙,有的像小船,有的像镰刀……在春天秧苗生长的时候,那嫩绿的颜色把故乡添得更加美丽了。

夏天,烈日吐火,但在故乡的山上满是树木,在树阴的遮蔽下,非常凉爽;还有知鸟在放声歌唱。种在山上的西瓜熟了,故乡的西瓜又圆又大,和那空中的圆月,一样圆;切开一看是红通通的果肉,清甜可口;黑色的瓜籽,如那黑黝黝的眼睛。

秋天,是一片金黄色的稻谷,微风吹过,稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲,这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起,成就了丰收的交响乐。

冬天,虽然绿树已经奄奄一息,但在路边上是比比皆是的小草和野花,它们在寒风中挺立着。它们告诉你:“冬天来了,春天还会远吗?”

这就是我的美丽的故乡,我最喜欢的故乡。

在一个平凡、宁静的小镇里,人们和和美美,那儿就是我可爱的故乡。

每当晨光熹微的时候,人们都早早的起来了,在滨河路边徘徊,呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操,各种各样的人做着各种各样的事情,好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时,同学们已经陆陆续续地走进美丽校园,从校园里传出朗朗的读书声,晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去,好像也听的津津有味呢!

太阳徐徐上升,霞光四射,这时,滨河路上的人寥寥无几,大多都在农贸市场。在农贸市场里,商贩们扯着嗓字吆喝着,想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢,左逛逛右瞧瞧,提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中,还夹杂着顾客们爽朗的笑声。

傍晚,落日像喝醉了酒的红脸醉汉,跌到了河的那一边。把水映得一半红,一半黄,这真是“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”啊!家乡的黄昏是恬静的,路边的花草都在晚风中安静的睡着了;家乡的黄昏又是热闹的,在河边洗衣服的人来来往往,络绎不绝;一些老婆婆还在这里练腰鼓,“咚打咚,咚打咚”,清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。

太阳落下了山,夜幕来临,月亮高高地悬挂在深蓝的空中,星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时,滨河路上华灯初上,五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒,给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣,使它显得更加美丽,更加迷人。五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里,显得更加五彩缤纷。

小学六年级作文:我的故乡

故乡是一本意趣盎然的书,每一次阅读都给人以收获,给人以欣喜。

在中国这个浩大的书架上,它的确太不起眼了,费尽千辛万苦,在福建省这个类别中找到了它。

拭去封皮上的尘,可以瞧见几个拙朴的字“屏南县”,稍加回忆,似乎是在闽东类中翻出来的。

封皮也着实太土了,耐心翻开,先是一阵溢开来的茶香味:使人顿觉神清气爽,伴着清香,映入眼帘的是净蓝的天,无所依傍清澈的日光。温度不热不冷,温吞水一样贴心。大概是春天吧,绿油油的茶田,呈梯状分布,一层层攀上了山。那绿色呀,仿佛微风一吹,就能晃下水来。梯田里有正在劳作的采茶女子,裹着头巾,着粗布衣,笑得正欢。看着这些,直教人会心一笑。

一路前行,踏过不少风格迥异、造型优美宏丽的石桥,于山间、于水畔,都是人与自然的紧密相融。

稍有倦意的我,忽被一股面食独有的幽香吸引,不禁一阵垂涎。原来是从一家扁肉店传出的。这扁肉一出锅,香气悠然不绝传播很远,师傅麻利地将肉盛入碗中,洒上蛋丝、紫菜、小虾米、香菜。定睛看,嫩黄、浅紫、橙红、油绿以及扁肉白里透出粉红,真是视觉享受——它自有它的好处,色泽清新、搭配巧妙。阅读下面的介绍,口中发出“嘶嘶”声,代表着某种欲望及向往,“皮厚而滑,肉鲜而美,面食之香醇,精肉之甘甜,入口柔润,回味无穷,汤清而香,佐料丰富而不腻,烘云托月,相得益彰。”再者是精致酥香的蒸饺,双滑油亮的拌面……都在挑战着读者的味觉。

回顾一路的民风,没有高楼大厦鳞次栉比,也没有拥挤繁杂的交通路况,只有低矮的平房和赶集的吆喝,偏僻的环境制约了经济的发展,却也留下了淳朴的民风以及大自然和人类和谐相处的空间。

这样的绿树高山、行云流水、往来种叫人羡慕向往、仿佛与世隔绝的净土啊……。

这样想着,轻合上书,躺在摇椅上,书在怀里,梦里回趟故乡。

悠悠故乡情六年级

烦躁的心一直在苦苦寻觅,无尽的情总在心头萦萦环绕。渴望安静却无从停靠,闯入闹市便迷失了回归的路。

每每想到你,我的故乡,久违的故乡啊!心情都沉重的再也提不起来。是我太过于多愁善感了,还是我对你的情总也舍不掉?忧伤,年轻的心过早地背负了它的负荷,缚上忧伤的薄沙的心像是经历了沧桑的疲惫不堪的枯心一样没有了生机,但是我不愿用它来审视你,我的故乡,它不属于你,于是我便在心情明朗的时候去搜寻关于你的记忆,不想要用这尘世的庸俗污染了你。

安静,是我对你的全部依恋。当我烦躁时,便想到了你曾经给我的那份安静自由的空间,在那里我可以自由自在,在那里我的心永远不会骚动,是你让它得到了安宁,得到了净化;当我孤独时,便想到了曾有你与我为伴,你静静地在我身边,没有言语,没有行动,只要有你静静的陪伴,我便不再感到孤独;当我疲惫时,便想到了你那宽广而温柔的躯体,我知道如果我现在还在你身边的话,你一定会让我安静地睡一觉;当夜幕降临时,你的安静便被赋予了一层更加神秘的色彩。我痴,我恋,我迷,我醉,于是我被故乡的安静融化了。

美丽,是我对你的全部记忆。当春天来临时,你的美丽远远大于我那颗激动的心,蜂飞蝶舞,草长莺飞,更美丽的是你那柔柔的风,它吹醒了我曾经冬眠的快乐;当夏天的脚步悄然而至时,骚动只属于那些烦躁不安的人,而你却在无声息的孕育生命的果实,是你让我明白了,世上最伟大的美丽就是无私给予;当秋姑娘唱着甜美的颂歌翩翩起舞时,你就笑开了花,收获的季节属于我,也属于你,这时你就被赋予了成熟的美;当冬天银妆素裹时,你就沉睡了,可你的沉默不是消沉,不是颓废,而是在等待中蓄积力量。我痴,我恋,我迷,我醉,于是我被故乡的美丽陶醉了。

热情,是我对你的全部赞扬。当我激情四射时,你便是我永不枯竭的动力,源源不断地自内心深处流淌。当我失意顿挫时,你那充满希望的眼睛在远方注视着我,仿佛在告诉我:热情是你继续奋斗的资本,奋起吧!于是我继续前进;当我身处异乡时,你的热情化作无声的语言静静地昭示我那颗凄凉的心,人说异乡的春天也比不上故乡冬天的温暖,我对此深有体会;当我轻浮自大时,突然在某一个寂寞空虚的夜里想到了你温柔的话语:当热情与骄傲为舞时,危险便已悄悄降临,我,恍然省悟,于是轻装上阵。我痴,我恋,我迷,我醉,于是我被故乡的热情柔化了。

悠悠。

我深爱的故乡啊!诱人沉醉的缤纷,引人陶醉的斑斓,让我的生命大放异彩,睡梦中我也笑魇如花。

我深爱的故乡啊!念不完的是乡思,斩不断的是乡情,海角天涯,你是我永远不灭的牵挂!

故乡情怀六年级作文

每个女孩都希望自己是天使,向往自己拥有天使美丽的羽衣。

——题记。

那一抹玫瑰红。

见到它的那一刻,我觉得它是我看过的最美的风衣。

通身是暗暗的玫瑰红,那种暗,不好形容,然而却恰倒好处地把红色的妖娆活泼压下去,显得内敛沉静,似有万千心事却未出口,如秋日涩涩沉淀的铁观音。衣领上静静地伏着黑亮而短细的绒毛,高雅至领口凝聚;下摆长至膝盖,有说不出的洒脱飘逸。那风衣本是舅妈从香港带来送给母亲的,见我喜欢,母亲又把它送给了我,那年,我上高二,17岁。

喜滋滋地穿上往落地镜前一站,脸上更是笑开了花:玫瑰红很衬我的肤色,再加上腰身剪裁合宜,下摆款款有型,更显得我苗条修长,甚至,我读到了前所未有的两个字:气质。我看着镜中的自己似乎在一刹那见长大了,成熟了,有着说不出的甜蜜的期盼。

于是破天荒地期待秋天的临近。在此之前,我可是最留恋夏天的,留恋那种勃勃的生机和喧闹。而那一刻,我竟暗暗地期待秋天的临近了!

秋天终于不紧不慢地来了。班级全能大赛,我担任了主持、钢琴伴奏、插花表演等多项活动。比赛结束后,我穿上我的玫瑰红风衣,正收拾着准备回家,突然,一支黄玫瑰跳入了我的视野。抬起眼一看,是我并不怎么熟识的同年级的一个男孩举着它。我至今仍记得那男孩的表情,那样腼腆而急切:“你演得真好,这花……”憋了半天,硬是说不出“送”字。我轻轻笑了。这一笑,他更加不知所措。我干脆接过花,说了声:“谢谢你啊!”便走了。走了好几步,悄悄回头,那男孩还愣在原地。

举着花在街上行走,年少的我觉得我的每一步都引起了路人的注意。我不知道,华灯初上的街头、墨蓝而澄澈的夜空、白色丝质围巾、红衣女孩、黄玫瑰在别人的眼里会构成一幅怎样的图画。我只知道,我正行走于青春年华,属于我的美丽的青春年华。

犹豫了好久,我还是决定不把黄玫瑰带回家。我去了离家不远的湖畔,挖了个坑把花儿植了进去。夜色中,它显得那样的娇嫩羞怯,又是那样的——孤单。我起身离去,玫瑰红风衣的下摆在风中翻飞,我只能离去,一步三回头。

那天夜里,我梦见那朵娇嫩羞怯的黄玫瑰茁壮成树,香气馥郁如歌。

蕾丝情结。

丝与丝之间恰到好处的牵引与纠结,花儿一样,少女的心事一般,曲曲折折,千回百转。

一直渴望能有一条白色蕾丝的裙子,想着穿上它走在春天的街头,我迈出的每一步都将像是舞蹈。而我年少的心,定也会随舞动的裙摆羽化成蝶,起舞翩翩。然而——灰色的城市、灰色的街头、灰色的高考容不下洁白的蕾丝裙子,它属于开满玫瑰花的城堡。

在19岁的大学校园,连扑面而来的风都是醉人的。花的明丽、草的青翠、天的湛蓝让我关于蕾丝裙子的渴望复活了!放假回家和母亲一说,面对久别的爱女企盼的眼光,做母亲的百般宠溺,即使知道女儿衣柜里每一季的裙子都不下十条。

走遍城市的大街小巷,都没有我幻想中蕾丝裙子的款式。我的蕾丝裙子该是细腻内敛的白绸为底,玫瑰花形状的蕾丝温柔地依附于上,裙摆如百合般打开,微微旋转,收拢住一方的绚烂。

可是,可是,节奏如此高速的现代化城市,哪能接受这样的尤物?就如流行歌曲之于婉约小令,可口可乐之于冬雪煮茶。

我的眼光一点点暗淡。对我而言,蕾丝裙子或许只能是奢望,如我永远也无法触摸梦中的白云。

母亲却在这时架起了多年来不曾使用过的缝纫机,暗暗地买来白绸和蕾丝,自己动手做起来。当我看到一条精美的蕾丝裙子一如我想象的那样向我绽开纯洁羞涩的微笑时,我的眼睛也瞬间涨满了泪滴。我的母亲,用她的手和爱,在我儿时家庭困难时为我裁出一件件新衣;又是我的母亲,用她的手和爱,圆了我年少虚荣而华美的梦!

回到学校,是春风熏暖的三月,我的蕾丝裙子在校园的小路上开出一朵朵微笑。风带起蕾丝,它便飘逸地舞动,如我呼之欲出的心事。

话剧《睡美人》在学校公演的时候,我成了主角,穿着我心爱的蕾丝裙子。我看见它在玫瑰丛中随我的脚步舞蹈,吸引了全场的目光,我的心也甜甜地笑了。在聚光灯下,我仿佛看见母亲含笑的眼睛,突然明白:我就是母亲梦中的羽衣。

粉红诱惑。

我最为钟爱一条粉红色的棉布长裙,它是我所拥有的第一条长裙。

初夏的繁花唤起我少女的有关爱和美的联想,18岁的我竟然心心念念地想拥有一条长裙。是与母亲逛街时发现他的,老板笑眯眯地从衣架上把它取下要我试一试,我就近乎虔诚地捧着它走进试衣间。穿长裙在我看来是一个女孩从懵懂到长成的标志,在此之前我从未试过。待我打开试衣间门在老板的惊叹声和母亲赞许的目光中走到镜前,我简直被另一个我所震慑了:静静下垂的裙摆收敛了小女孩的稚气,胸前的几朵淡紫色手锈小花吐露着少女的娇羞,粉红色是充满梦幻的娴雅气质。就那样临镜的一眼,我就知道我和这条长裙结了缘。

而我那时侯还不知道,长裙为我开启了一个季节,也结束了一个季节。成长,是那样的疼痛。

心里莫名的感伤,想哭泣,却流不出一滴眼泪。

恍恍惚惚地和他走回人群,恍恍惚惚地拍照,然后恍恍惚惚地看他潇洒地和其他女生拥抱,告别,头也不回地离去,恍恍惚惚地喝啤酒,恍恍惚惚啤酒倾洒在我如云的裙摆上。湿透了,湿透了,我18岁的心!

回家后我倒头就睡,有很多的星星,海上的星星在梦中眨眼,如同夜空的泪花。

第二天醒来,走到阳台,发现我的粉色长裙在晨曦中舞蹈,那样的干净,丝毫看不出那种从小麦中提炼的液体曾经在它身上奔跑践踏。我知道,一定是母亲连夜为我把裙子洗了。

只是,有些东西是难以洗掉的,母亲知不知道呢?

白衣飘飘。

上中学那会儿,天天都要求穿校服。学了法律后的我回忆起那时,常常想那是否也是种侵权行为,但是,那时的我们全是那样的温驯,乖乖地躲在统一的服装内。

记得冬季的校服,女生是靛蓝色的外套和百褶裙,男生是接近黑色的那种墨蓝的外套和长裤。无一例外,上身都得搭配白衬衣。我想那样的款式和颜色,不搭配白衬衣都不行,于是乎,本不活泼的冬季校园,因着这一身身靛蓝与墨蓝和一点点白,更显得沉默肃杀。

况且,重点中学的孩子,大多是沉静的。

然而,毕竟青春年少,有多少人又真正甘心天天穿着一身老气横秋的衣服?至少我不。常在有阳光的冬日午后,脱下外套,拿上一本小书,通常是我喜欢的诗词,到学校最偏僻的凉亭。阳光和暖地照在书页上,描下了让人平安喜乐的橘黄色,莫名的,我的白衬衣就镀上一层堇色的光晕。我很满意有些耀眼的白搭配上靛蓝的百褶裙,它让人想到一种水样的清纯。更何况,白衬衣是我精心挑选的。我闭上眼迎在光里,背“妾发初覆额,折花门前剧”,在我嫩绿的青葱岁月。

一直很怀念那件白衬衣,因为它是那样的合适。无法确切地说出它是什么布质,它的通身有一种微微发亮的丝般的感觉。领口,前襟,袖口都以同样的布料叠成褶皱细细地滚了边,配以同样色系的大纽扣。整体而言,大方不失童真,端庄不失活泼。

穿着它行走于校园,我似乎听到阳光在周围发出爆米花时特有的那种“噼啪”声,热烈美好。心情就轻盈盈地“呼啦啦”旋转起来,如在春天捉弄风儿的风筝。于是很是快乐,尽管那是在竞争激烈,满校园靛蓝墨蓝的重点中学。

世上的事就是那么奇妙,有时仅仅是一件衣服,一枚发卡甚至是一抹口红,都能让你的心情有所改善。

那件白衬衣就是这样,陪我经历了一堂堂课,一次次考试,一场场活动。尽管在那期间我有很多白衬衣,它仍是我最为钟情的一件。

后来,我把它带到大学。

那个飘着栀子花香味的四月,当我穿着他配上粉红色有美丽蝴蝶结的长裙遇上他的那一刹那,有许多故事就如宣纸上的墨痕那般徐徐晕开。

也曾有过月下石榴树小道上的呢喃,也曾有过阳光里白桦树边的执手。可是,一切都有结束的时候,如我钟情的白衬衣在我某一次洗涤时,极细微的一声:裂了。

那一刻,眼泪也像裂了口一样,夺眶而出。

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